Seconda prova di maturità, studenti alle prese con Latino, Matematica e tracce legate alla realtà contemporanea

Oltre mezzo milione di maturandi impegnati nella seconda prova scritta: dalle traduzioni di Quintiliano allo studio di funzione, fino ai temi su sport, ambiente e attualità internazionale

Stamattina alle 8.30 è scattata la seconda prova scritta della maturità per i 527.607 studenti italiani. Un esame costruito sulle materie di indirizzo, diverso per ogni percorso di studi e con durate variabili a seconda della scuola.

La macchina della maturità

Secondo i dati del Ministero dell’Istruzione Ministero dell’Istruzione, i candidati interni sono 513.479, mentre 14.128 sono esterni. Le commissioni attive sono 13.989, per un totale di 27.884 classi coinvolte. Gli ammessi all’esame sono il 96,8%, mentre il 3,2% non ha avuto accesso alla prova. In Calabria i maturandi sono 18.055 studenti, tra interni ed esterni, in lieve calo rispetto allo scorso anno.

Classico: la versione di Quintiliano

Al liceo classico gli studenti si sono confrontati con un brano di Quintiliano tratto dall’Institutio oratoria, opera cardine della formazione retorica romana. Il testo, dedicato all’educazione dell’oratore, è considerato uno dei manuali più completi di pedagogia antica e richiama il modello di Cicerone.

Scientifico: tra funzioni e realtà

Per lo Scientifico la prova di matematica si è articolata in due problemi principali. Il primo riguarda lo studio del livello del lago di Bracciano, con dati reali e modellizzazione matematica dell’andamento nel tempo. Il secondo è un classico studio di funzione. Tra i quesiti proposti anche riferimenti alla realtà: un torneo di pallavolo, una partita di scopone e un esercizio ispirato al gioco “Cover the spot”.

In apertura compare una citazione di Albert Einstein sulla relazione tra matematica e realtà, mentre in chiusura una riflessione sulla matematica come “gioco più bello del mondo”. Non manca un richiamo storico: un esercizio collegato al terremoto del Friuli del 1976, a 50 anni dall’evento.

Linguistico: sport e valori globali

Al liceo linguistico la prova di inglese ha proposto un testo ispirato alle Olimpiadi e Paralimpiadi Invernali Milano-Cortina 2026, partendo da un messaggio del Segretario Generale dell’ONU Antonio Guterres. Agli studenti è stato chiesto di scrivere un articolo sullo sport come strumento di fair play, inclusione e crescita personale.

La comprensione del testo includeva anche un brano tratto da On Beauty di Zadie Smith e un approfondimento sul dibattito bioetico degli OGM.

Tempi e prossime tappe

La durata delle prove varia: da circa 4-6 ore nei licei tradizionali fino a percorsi più lunghi nei licei artistici, dove gli elaborati si sviluppano su più giorni. Conclusa la fase scritta, gli studenti affronteranno gli orali a partire dalla prossima settimana, con calendari definiti autonomamente dalle singole commissioni.

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